1-жұп: Сабақ мақсаты
1. Бұл сабақтың негізгі мақсаты қандай?
Картадан географиялық номенклатура нысандарын көрсетуді үйрену.
2. Мақсатқа жету үшін алдымен нені білу керек?
Картада нысандардың орналасуын білу керек.
3. Нысандарды картада дұрыс көрсетуге не көмектеседі?
Олардың орналасқан жерін дұрыс анықтау көмектеседі.
4. Географиядағы басты сұрақ қандай?
«Қайда?» деген сұрақ.
5. Құрлықтарды оқығанда қандай нысандарды шатастырмай көрсету керек?
Алты материкті шатастырмай көрсету керек.
6. Қазақстанның өзендерін оқығанда нені білу қажет?
Олардың қайдан ағып өтетінін білу қажет.
7. Осындай нысандар тізімі қалай аталады?
Географиялық номенклатура деп аталады.
2-жұп: Зерттеу және есте сақтау
1. Географиялық номенклатураны зерделеу деген не?
Картографиялық нысанның атауын және орналасуын меңгеріп, есте сақтау жұмысы.
2. Нысандарды зерттегенде қандай үш міндет туындайды?
Атауларды дұрыс айту, картадан дұрыс табу, нысандарды дұрыс көрсету.
3. Атауды меңгеру үшін қандай тәсіл қолдануға болады?
Атауды дұрыс екпін қойып анық айту.
4. Атауды есте сақтаудың тағы бір жолы қандай?
Оны жазбаша беру.
5. Нысанның бейнесін есте сақтауда неге мән беріледі?
Ерекше пішініне, өлшеміне, түсіне және басқа белгілеріне.
6. Кейде картадан нысанды тез табуға не көмектеседі?
Басқа заттардың пішіндерімен ұқсастықты салыстыру көмектеседі.
7. Джон Спилсбери нені ойлап тапты?
Кесілген географиялық картаны, яғни пазлды.
3-жұп: Атлас және тексеру
1. Нысанды картадан табу үшін көбінесе қандай құрал пайдаланылады?
Атлас пайдаланылады.
2. Әрбір атласта қандай бөлім болады?
«Географиялық атаулар көрсеткіші» болады.
3. Көрсеткіштегі атаулар қандай ретпен орналасады?
Әліпбилік ретпен орналасады.
4. Көрсеткіштегі қысқартулар нені білдіреді?
Олар нысанның түсіндірмесін береді, мысалы өзен, шығанақ, аралдар, таулар.
5. Әр атауға қандай қосымша белгі беріледі?
Карта бетінің нөмірі және торды анықтайтын әріп пен цифр беріледі.
6. Кабул қаласын табу үшін қандай тәртіп сақталады?
Алдымен көрсеткіштен, кейін 111-беттегі картаны тауып, Б-2 торын қарайды.
7. Географиялық білімді тексерудің бір жолы қандай?
Тақырыптағы нысандар тізімін құрып, оларды картадан табу.